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​   Thinking

          Math

수학은 단순 문제 풀기를 반복하는 것이 절대 아니다.

문제의 전후 맥락을 이해하고 생각하는 연습을 해야한다.

그 문제가 왜 나왔고, 여기서 왜 이런 논리가 나오는가를

파악해야만한다.        수학은 논리이다. 

먼저 기본적인 용어에 대한 정의를 분명히 이해한다.

문제 풀이보다는 그 문제가 왜 나왔는가를 먼저 생각하고,

앞뒤 맥락을 파악하며 접근해야한다.

 수학은  다양한 학문의 기초가 되고, 응용이 되고 있으며, 

 인간의 사고 능력을 확장시켜 왔다. 

수학은 다른 측면,  물리학 및  자연과학과 공학뿐 아니라

사회학과 경제학, 인문학과 예술에 이르기까지

점점 활용되고 있다.

그 바탕이 되는 수학적 이해력에 대한 중요성을 인지한다.

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  1교시 - 12:30 ~ 1:20     (  4 ~ 5 학년 )
   2교시 - 1:25 ~ 2:15     (  3 ~ 4 학년 )
   3교시 - 2
:20 ~ 3:10     [ 2 ~ 3 학년 )
                텀당   9 주 수업   (방학 제외 )
           
                       
 " 30년 경력의 교사 "

제출해주셔서 감사합니다!

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